Buku “Kemampuan Matematis” ini hadir
sebagai panduan komprehensif untuk memahami dan mengembangkan kemampuan dasar
hingga lanjutan dalam matematika, khususnya dalam konteks pembelajaran dan
penerapannya di dunia pendidikan. Buku ini bertujuan untuk memperluas wawasan mengenai berbagai
aspek kemampuan dalam matematika yang esensial, seperti kemampuan pemecahan
masalah, penalaran logis, representasi, komunikasi, koneksi, serta pemahaman
dan literasi matematis. Setiap bab dalam buku ini membahas satu jenis kemampuan
secara sistematis, dimulai dari pengertian, indikator, strategi pengembangan,
hingga contoh soal dan pembahasan aplikatif.
Selain membahas aspek-aspek dasar kemampuan matematis,
buku ini juga menyoroti pentingnya menghindari miskonsepsi matematika yang
kerap terjadi dalam proses pembelajaran. Dengan menyertakan analisis penyebab
dan solusi terhadap miskonsepsi, buku ini memberikan pendekatan yang reflektif
dan solutif bagi pendidik maupun mahasiswa. Penekanan pada penerapan konsep
dalam konteks nyata juga menjadi nilai tambah dalam buku ini, karena menjadikan
matematika lebih bermakna dan relevan bagi kehidupan sehari-hari.
Disusun dengan gaya bahasa yang komunikatif dan
disertai contoh soal kontekstual, buku ini sangat cocok digunakan sebagai
referensi bagi mahasiswa pendidikan matematika, guru, maupun calon pendidik.
Kehadiran buku ini diharapkan dapat membantu pembaca dalam memahami bagaimana
mengembangkan kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi secara bertahap dan menyeluruh.
Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi bahan bacaan akademik, tetapi
juga menjadi panduan praktis dalam merancang pembelajaran matematika yang
efektif dan reflektif.

Buku ini merupakan panduan praktis dan ilmiah yang membahas
secara komprehensif tentang penerapan model latihan bodyweight training
untuk meningkatkan performa fisik atlet muda. Bodyweight training adalah
metode latihan yang memanfaatkan berat tubuh sendiri sebagai resistensi untuk
melatih kekuatan, keseimbangan, koordinasi, fleksibilitas, dan daya tahan otot.
Disusun berdasarkan prinsip latihan seperti spesifisitas, overload,
progresivitas, individualisasi, dan pemulihan, buku ini menjelaskan konsep
dasar, manfaat, serta risiko dan pencegahan cedera yang relevan bagi atlet
muda. Buku ini juga dilengkapi dengan program latihan mingguan yang terstruktur
dan progresif selama tujuh minggu, beserta instruksi teknis 17 jenis gerakan bodyweight,
seperti push-up, plank, squat, burpees, hingga single leg squat.
Melalui panduan ini, pelatih, guru pendidikan jasmani, orang
tua, dan institusi olahraga dapat memperoleh acuan yang efektif dan ekonomis
dalam menyusun serta menerapkan program latihan fisik bagi atlet muda. Buku ini
juga berperan dalam mendukung pengembangan postur tubuh, kontrol gerak, serta
kesiapan neuromuskular atlet muda untuk menghadapi tuntutan kompetisi olahraga
di masa depan.

.jpg)
Perkembangan
otak pada awal kehidupan merupakan proses yang kompleks dan dinamis yang
menjadi dasar bagi kemampuan kognitif serta sangat dipengaruhi oleh faktor
nutrisi. Gizi yang baik selama masa kehamilan hingga usia balita berperan
penting dalam membentuk struktur dan fungsi otak yang optimal. Periode ini yang
berlangsung sejak pembuahan hingga sekitar usia tiga tahun, ditandai dengan
pertumbuhan yang cepat dan transformasi yang rumit di dalam otak. Otak
mengalami perubahan struktur dan fungsi yang signifikan, yang dipengaruhi oleh
faktor genetik dan rangsangan lingkungan, termasuk nutrisi. Karena nutrisi yang
memadai tidak hanya mendukung pertumbuhan fisik, tetapi juga memengaruhi perkembangan
kognitif, perilaku, serta kemampuan belajar anak dalam jangka panjang. Defisit nutrisi
pada masa kritis ini berisiko menyebabkan gangguan perkembangan otak permanen
yang sulit dipulihkan. Dengan demikian, pemahaman menyeluruh tentang
tonggak perkembangan ini menjadi esensial bagi siswa, akademisi, praktisi, dan
profesional kesehatan dalam upaya mendukung kesehatan otak optimal anak usia
dini.
Buku ini membahas lebih rinci
secara teori dan hasil-hasil penelitian yang pernah dilakukan, serta upaya mencegah dan menanggulangi sejak awal kehidupan agar tumbuh kembang anak secara
menyeluruh dan khususnya perkembangan otak dapat optimal, sehingga buku ini
setidaknya dapat memberikan sumbangan pemikiran yang penting dalam pembangunan
sumber daya manusia untuk ikut mewujudkan dan menyongsong Indonesia Emas ke depan pada
tahun 2045.

Koperasi
Desa/Kelurahan Merah Putih merupakan instrumen strategis dalam memperkuat
perekonomian masyarakat di tingkat lokal. Buku Apa dan Bagaimana Koperasi
Desa/Kelurahan Merah Putih disusun sebagai panduan komprehensif yang
menyajikan konsep dasar, landasan hukum, serta tata kelola koperasi yang sesuai
dengan kebutuhan dan dinamika desa dan kelurahan.
Disusun
secara sistematis dengan bahasa formal namun mudah dipahami, buku ini membahas
berbagai aspek penting mulai dari definisi, prinsip, hingga mekanisme
pembentukan dan pengelolaan koperasi secara aplikatif. Selain itu, buku ini
menguraikan tantangan yang sering dihadapi serta solusi praktis yang dapat
diterapkan di lapangan.
Ditujukan
bagi pengurus koperasi, aparat desa/kelurahan, pendamping, dan seluruh pemangku
kepentingan, buku ini menjadi referensi utama yang mendukung pengembangan
koperasi sebagai pilar ekonomi lokal yang mandiri dan berkelanjutan. Miliki
buku ini sebagai alat penting untuk memperkuat peran koperasi dan mengambil
langkah nyata dalam membangun desa dan kelurahan yang lebih maju dan sejahtera.

Model Socio
Discovery Learning dirancang untuk menjawab tantangan pembelajaran abad
ke-21, di mana kemampuan komunikasi menjadi salah satu keterampilan penting
yang harus dimiliki siswa. Buku ini menawarkan pendekatan pembelajaran yang
inovatif dengan mengintegrasikan eksplorasi, interaksi sosial, dan penggunaan
multimedia interaktif. Melalui model ini, siswa diharapkan tidak hanya memahami
materi kewirausahaan secara mendalam, tetapi juga mampu menyampaikan ide dan
bekerja sama secara efektif, keterampilan yang sangat relevan dalam dunia
kerja.
Kami berharap buku ini dapat menjadi panduan praktis
bagi guru SMK dalam mengimplementasikan model pembelajaran berbasis Socio Discovery Learning. Dengan
pendekatan yang interaktif dan kolaboratif, siswa tidak hanya mengembangkan
keterampilan komunikasi, tetapi juga membangun kepercayaan diri dan kemampuan
berpikir kritis yang esensial untuk menghadapi tantangan di dunia kewirausahaan.
Kami menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang
telah memberikan dukungan dan masukan dalam proses penyusunan buku ini. Semoga
buku ini dapat memberikan manfaat yang luas, dengan mengintegrasikan model Socio Discovery Learning dan pemanfaatan multimedia
interaktif, buku ini diharapkan menjadi referensi strategis bagi para pendidik
dalam membentuk generasi pembelajar yang adaptif, reflektif, dan transformatif.
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang diterapkan adanya kesadaran baik secara perorangan, keluarga maupun masyarakat untuk mampu secara mandiri menolong dirinya sendiri khususnya dalam bidang kesehatan. PHBS diterapkan pada beberapa tatanan yaitu tatanan rumah tangga, tatanan institusi pendidikan, tatanan tempat kerja, tatanan tempat umum, dan tatanan fasilitas kesehatan.
Buku ini membahas tentang PHBS pada masyarakat di wilayah pesisir. Selain itu, dijelaskan pula karakteristik masyarakat pesisir yang spesifik dan memiliki ciri khas tersendiri. Pengetahuan, sikap, tindakan, pendapatan keluarga, sikap petugas kesehatan serta sarana prasarana kesehatan yang mungkin berhubungan dengan penerapan PHBS pada masyarakat pesisir dibahas secara jelas dan rinci. Harapannya, para pembaca dapat memiliki pengetahuan tambahan terkait penerapan PHBS pada masyarakat di wilayah pesisir.