Strategi Pendidikan dan Pembelajaran PAI : Membangun Karakter Islami di Era Modern
Dalam
menyusun strategi pendidikan dan pembelajaran PAI, perlu dipahami bahwa setiap
peserta didik memiliki keunikan dan kebutuhan yang berbeda. Oleh karena itu,
pendekatan yang holistik dan inklusif harus menjadi landasan utama dalam
merancang kegiatan pembelajaran. Pembelajaran harus mampu mengakomodasi
berbagai gaya belajar dan tingkat pemahaman siswa agar proses transfer ilmu
dapat berjalan efektif. Selain itu, memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran
PAI dapat menjadi salah satu strategi yang efektif. Pemanfaatan media
pembelajaran interaktif, aplikasi edukasi, dan platform daring dapat
membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan bagi peserta didik.
Dengan demikian, peserta didik dapat lebih mudah terlibat dalam proses
pembelajaran dan menginternalisasi nilai-nilai agama secara lebih baik. Penting
pula untuk menanamkan semangat keberagaman dan toleransi dalam pembelajaran
PAI. Melibatkan peserta didik dalam diskusi, kegiatan kelompok, atau
proyek-proyek kolaboratif dapat membuka ruang untuk pemahaman yang lebih
mendalam tentang pluralitas dalam masyarakat. Dengan demikian, peserta didik
tidak hanya memahami ajaran agama secara teoretis,
tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari dengan sikap
saling menghormati dan menghargai perbedaan.
Buku
ini menggali secara mendalam strategi pendidikan dan pembelajaran dalam konteks
Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk menciptakan lingkungan belajar yang
mendukung pembentukan karakter islami di tengah tantangan era
modern.
PEMBELIAN BUKU:
Fisiologi Tumbuhan
Fisiologi Tumbuhan merupakan salah satu cabang ilmu
biologi yang mempelajari proses metabolisme yang terjadi di dalam tumbuhan yang
menyebabkan tumbuhan tersebut dapat hidup. Buku
ini akan membahas tentang fungsi
bagian-bagian tumbuhan mulai dari organel hingga jaringan yang berkaitan dengan
proses tumbuhan, perkembangan dan respons
terhadap perubahan lingkungan serta kejadian alamiah yang terjadi pada tumbuhan
secara kontinu. Buku ini dimaksudkan untuk memperkaya bahan bacaan dalam bidang
Fisiologi Tumbuhan untuk kepentingan bahan perkuliahan maupun peminat kajian Fisiologi
Tumbuhan.
PEMBELIAN BUKU:
Pendidikan Kesehatan pada Kasus Pneumonia Anak Berbasis Riset
Anak usia di bawah lima tahun (BALITA) sedang berada pada periode emas
proses tumbuh kembang. Sayangnya, beberapa penyakit mengintai optimalisasi
tumbuh kembang sang anak. Salah satunya ialah PNEUMONIA. Hal ini diperparah
dengan data yang menunjukkan bahwa kematian anak balita akibat pneumonia,
mayoritas tidak terlaporkan di 32 provinsi Indonesia. 30% anak dengan pneumonia
memerlukan rawat inap, dengan rata-rata 5 hari perawatan. Begitu anak
dinyatakan sembuh, pneumonia masih menghantui, di mana 87,5% anak kambuh dan dirawat kembali
di rumah sakit (red. Rehospitalisasi).
Buku ini akan membahas tugas mulia perawat dalam
mengoptimalkan peran ibu selama mendampingi anak dalam menjalani perawatan di
rumah sakit.
Peran ibu krusial untuk memperpendek lama hari rawat dan kekambuhan.
Konsumsi Sayur & Buah Cegah Penyakit Tidak Menular
Prevalensi kasus Diabetes Mellitus (DM) di
Indonesia terus mengalami peningkatan. Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas)
tahun 2018 menunjukkan prevalensi DM berdasarkan pemeriksaan darah pada
penduduk Indonesia usia lebih dari 15 tahun mengalami peningkatan 1,6% dari
tahun 2013.
Konsumsi sayur dan buah setiap hari merupakan
salah satu pesan gizi seimbang sebagai upaya penerapan pola hidup sehat. Sayur dan buah
merupakan bahan pangan yang mengandung vitamin, mineral, dan serat. Konsumsi
harian sayur yang dianjurkan adalah sebanyak 3–4 porsi dan buah sebanyak 2–3
porsi. Konsumsi sayur dan buah tersebut juga berperan dalam pencegahan penyakit
tidak menular, salah satunya DM. Selain itu, sayur dan buah dapat membantu
kontrol glikemik pada penyandang DM.
Buku ini membahas peran sayur dan buah dalam
pencegahan DM maupun kontrol glikemik. Buku ini juga dilengkapi dengan beberapa
contoh sayur dan buah disertai kandungan zat gizi dan manfaatnya sehingga
diharapkan mampu meningkatkan konsumsi sayur dan buah. Buku ini juga diharapkan
dapat menambah wawasan dan perilaku hidup sehat dengan konsumsi sayur dan buah
untuk pencegahan DM.
PEMBELIAN BUKU:
An Analysis on Student’s Writing Motivation
Learning is an important key in achieving
life goals to build enthusiasm for learning, you can
make changes to the education system that are interesting and not boring. Learning
is an important process in changing thought patterns and behavior according to
the aesthetics that exist in society.
Motivation is defined
as an urge that arises from within ourselves which makes us have the will to
carry out a certain activity. Motivation in education is needed to
encourage our interest so that we are enthusiastic about learning. Improving
the quality of the nation must be achieved, especially through education. Education
is a long process, one that never stops achieving one goal and is open to
accepting new ideas and concepts.
That is the meaning of
education, so that one day the results of education will grow a new culture
with intelligent humans. As long as humans are intelligent, they have wisdom
and virtue in their souls. Only after that was he able to master
science and technology. This new culture becomes a counterculture
which then enters into the fabric of becoming an alternative society (culture)
that will be chosen by this nation.
PEMBELIAN BUKU:
Pengembangan Jiwa Kewirausahaan dalam Pelayanan Kebidanan
Buku
ini membahas tentang entrepreneurship, perilaku konsumen, salesmanship, ide dan peluang, waralaba, konsep pemasaran, rencana pemsaran, technopreneur, etika dalam berwirausaha, analisis ekonomi, tren usaha komplementer, implementasi kebidanan komplementer
dalam kewirausahaan yaitu home care.
Peran perguruan tinggi sangat membantu untuk mendorong
pertumbuhan kewirausahawan. Siklus yang terjadi ketika seorang akan membuka
usaha dan memiliki pendidikan maka akan membantu meningkatnya wirausahawan dari
kalangan pemuda terutama kalangan sarjana. Dampaknya akan membantu mengurangi
pengangguran, serta akan menambah jumlah lapangan pekerjaan sehingga
meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
PEMBELIAN BUKU:
Strategi Pemanfaatan Tanaman Aren dalam Manajemen Pengembangan Produk yang Berdaya Saing
Pertanian,
sebagai sebuah sektor yang mampu menyediakan bahan pangan, bahan baku industri,
dan produk turunannya, juga dapat menciptakan kesempatan kerja bagi masyarakat
pedesaan.
Agroindustri,
merupakan salah satu subsistem agribisnis yang strategis untuk dikembangkan,
sebagai upaya untuk meningkatkan bentuk keterpaduan antara sektor industri dan
pertanian. Argroindustri diharapkan sebagai penopang langkah awal pembangunan
sektor industri, terutama negara berkembang yang didominasi sektor pertanian, bisa
memanfaatkan berbagai olahan hasil pertanian, menjadi berbagai produk yang diminati
pasar, agar bisa meningkatkan nilai tambah produk yang memiliki nilai jual,
dengan menjadikan berbagai macam produk olahan, dibandingkan bila hanya
tersedia dalam bentuk gelondongan/bahan baku, tanpa dijadikan produk jadi atau
setengah jadi yang lebih bernilai ekonomis.
Buku ini berguna untuk mengidentifikasi dan
mengevaluasi kekuatan dan kelemahan di bidang fungsional seperti manajemen,
pemasaran, keuangan, produksi, sumber daya manusia kaitannya dengan kajian, dan pengembangan, untuk menjawab peluang
& ancaman yang bersifat eksternal, dengan pilihan strategi yang tepat
yaitu; turn around dan defensive, atau tumbuh dan kembangkan agar
kemanfaatan dapat diraih dan berkelanjutan.
PEMBELIAN BUKU:
Hukum Ketenagakerjaan Pasca Ditetapkannya Undang-Undang Cipta Kerja
Dampak
besar yang terjadi di dunia ketenagakerjaan pasca ditetapkannya Undang-Undang
Cipta Kerja di Indonesia tercermin dalam buku ini yang secara cermat menelusuri
perubahan substansial dalam kerangka hukum yang mengatur hubungan antara
pekerja dan pengusaha. Buku ini mengupas setiap aspek penting dari
Undang-Undang Cipta Kerja, mengulas bentuk perjanjian kerja, alih daya, waktu
kerja, pengupahan, hubungan industrial, pemutusan hubungan kerja, penyelesaian
perselisihan hubungan preindustrial dan dinamika ketenagakerjaan secara
menyeluruh.
Buku
ini menyajikan informasi melalui grafis atau infografis, memudahkan pembaca
dalam memahami hukum ketenagakerjaan. Bukan hanya itu, buku ini menyampaikan
secara detail tentang hukum ketenagakerjaan pasca ditetapkannya Undang-Undang
cipta kerja sehingga
membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang muncul seiring dengan implementasi
Undang-Undang Cipta Kerja, membuka diskusi mengenai bagaimana para pemangku
kepentingan, termasuk pemerintah, perusahaan, dan serikat pekerja, merespons
dinamika baru yang tercipta. Sebagai panduan yang informatif, buku ini
memberikan wawasan mendalam tentang perubahan dalam ketenagakerjaan Indonesia
pasca diberlakukannya Undang-Undang Cipta Kerja.
PEMBELIAN BUKU:
Asuhan Keperawatan Sistem Pernafasan
Bernafas merupakan sebuah
aktivitas penting dalam memenuhi kebutuhan dasar utama bagi manusia. Manusia
tidak dapat mempertahankan kehidupannya tanpa melakukan proses bernafas dengan
baik. Banyak organ yang berfungsi ketika seseorang sedang bernafas. Bernafas
bukan hanya proses memasukkan oksigen dan mengeluarkan karbondioksida, namun ketika
bernafas seluruh sistem organ yang terkait dalam aktivitas bernafas ikut
bekerja melakukan fungsinya masing-masing. Pentingnya mengenal sistem
pernafasan sehingga dapat menjaganya agar tetap terhindar dari berbagai
mikroorganisme yang dapat menganggu keoptimalan dari fungsi pernafasan.
Buku ini mengenalkan perawat
terkait berbagai organ pernafasan yang bekerja setiap saat dalam memenuhi
kebutuhan sel untuk terus hidup, selain itu memberikan keterampilan bagi
perawat terkait bagaimana melakukan proses asuhan keperawatan pada sistem
pernafasan serta terapinya, buku ini pun dilengkapi dengan kasus-kasus yang
dapat dianalisis dalam sebuah metode pembelajaran focus group discussion dalam
bahasa yang sederhana sehingga memudahkan pembaca dalam memahaminya.
PEMBELIAN BUKU:
Jurus Jitu Memahami Ilmu Interaksi Berpikir (Interthinking) : Teori dan Praktik
Target utama pencapaian pembelajaran adalah terjadinya
perubahan yang lebih baik pada struktur pengetahuan siswa sebagai hasil pengalaman belajarnya. Perubahan struktur
pengetahuan siswa ini harus dibantu melalui
kegiatan interaksi baik dengan dirinya, siswa lain, guru, maupun dengan
lingkungannya. Kegiatan-kegiatan interaksi sangat membantu siswa untuk
mengembangkan kemampuan bersama melalui berpikir dan berbicara sehingga terjadi
peningkatan prestasi belajarnya.
Terdapat tiga interaksi berpikir siswa dalam aktivitas
diskusi untuk menyelesaikan masalah statistik yaitu interaksi berpikir
produktif, interaksi berpikir statis, dan interaksi berpikir kontraproduktif. Ketiga interaksi berpikir ini terjadi pada setiap
kegiatan diskusi selama proses pembelajaran berlangsung. Interaksi berpikir
produktif terjadi pada kelompok subjek berkemampuan tinggi dan campuran atau
heterogen. Sedangkan interaksi berpikir statis dan kontraproduktif terjadi pada
kelompok subjek berkemampuan sedang dan rendah.
PEMBELIAN BUKU:
Indikator Kolaborasi Lintas Sektor Kota Layak Anak : Pengukuran Kinerja Program Kesehatan
Buku
ini membahas tentang pentingnya kolaborasi lintas sektor dalam menciptakan kota
yang layak bagi anak-anak, khususnya dalam konteks program kesehatan. Penekanan
utama buku ini adalah pada pengembangan indikator untuk mengukur kinerja
program kesehatan yang melibatkan kerja sama antara sektor-sektor yang berbeda
di dalam kota.
Penulis
menyoroti bahwa kesehatan anak-anak tidak hanya menjadi tanggung jawab sektor
kesehatan, tetapi juga memerlukan partisipasi dan kolaborasi dari sektor-sektor
lain seperti pendidikan, lingkungan, dan pemerintah kota. Buku ini membahas
berbagai indikator yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan kolaborasi
lintas sektor dalam menciptakan kota yang ramah anak dan mendukung program
kesehatan anak.
Selain
itu, buku ini juga membahas tentang teori kolaborasi dari pakar dunia yang
dijadikan landasan buku ini dalam mengembangkan indikator kolaborasi kota layak
anak. Teori ini kemudian yang dikembangkan dengan konsep kota layak berdasarkan
perspektif pakar dan stakeholder yang
terlibat dalam program kota layak anak. Dengan memadukan teori dan praktik,
buku ini menjadi sumber informasi yang berharga bagi para praktisi, peneliti,
dan pengambil keputusan yang tertarik dalam meningkatkan kesehatan anak melalui
kolaborasi lintas sektor di lingkungan perkotaan maupun kabupaten.
Buku
ini terdiri dari lima bab. Bab pertama membahas tentang pentingnya kolaborasi
lintas sektor dalam program Kabupaten/Kota Layak Anak. Bab kedua membahas
tentang kolaborasi lintas sektor program kesehatan beserta teori kolaborasi
dari pakar dunia. Bab ketiga mengulas terkait gambaran kinerja kolaborasi program
kota layak anak. Bab keempat memberikan pendalaman terkait indikator kolaborasi
kota layak anak dan bab kelima adalah penutup.
PEMBELIAN BUKU:
Dokumentasi Kebidanan oleh Bidan
Dokumentasi kebidanan
adalah suatu bukti pencatatan dan pelaporan yang diperoleh oleh bidan dalam
melakukan catatan asuhan kebidanan yang diberikan yang berguna untuk
kepentingan klien, bidan dan tim kesehatan dalam memberikan pelayanan kesehatan
dengan dasar komunikasi yang akurat dan lengkap secara tertulis dengan tanggung
jawab bidan. Metode dokumentasi asuhan kebidanan oleh bidan yang digunakan
adalah metode SOAP karena merupakan catatan yang bersifat sederhana, jelas,
logis dan singkat.
Kecerobohan
bidan dalam melaksanakan tugas menjadi hal yang sangat diperhatikan dalam
dokumentasi kebidanan karena dapat dijadikan tuntutan atau tuduhan karena
kewajiban mendokumentasikan asuhan kebidanan sudah diatur dalam UU No. 36 Tahun
2014 tentang Tenaga Kesehatan dan Kepmenkes No. 36/Menkes/SK/III/2007 tentang
Standar Profesi Bidan serta Permenkes No.1464/Menkes/PER/X/ 2010 tentang Izin
dan Penyelenggaraan Praktik Bidan serta Permenkes No. 938/Menkes/SK/VIII/2007
tentang Standar Asuhan Kebidanan. Salah satu faktor yang mempengaruhi
pelaksanaan asuhan kebidanan yang dilakukan oleh bidan adalah ketersedian
format dokumentasi yang memudahkan bidan dalam mengisi data klien.
Konsep Dasar IPS : Pembelajaran Social Collaborative Masyarakat Industri Berbasis Kearifan Lokal
Bagaimana
ilmu sosial itu dapat diimplementasikan dalam dinamika perubahan masyarakat? Apa
dampak berkolaborasi dalam implementasi ilmu sosial? Akankah pemecahan masalah
sosial teratasi dengan projek sosial kolaboratif? Bagaimana hasil projek sosial
dapat mempertahankan eksistensi masyarakat industri berbasis kearifan lokal?
Pembelajaran
ilmu sosial selama ini diimplementasikan dengan paradigma pemahaman konsep.
Padahal perubahan sosial budaya masyarakat penting disesuaikan dengan relevansi
kehidupan masa kini. Perubahan sosial budaya membutuhkan kepekaan individu
terhadap lingkungan sosialnya. Peka terhadap masalah sosial yang terjadi dan
memiliki respons
serta persepsi positif terhadap perbaikan ketimpangan sosial yang terjadi
dibutuhkan individu untuk mengatasi setiap masalah sehari-hari dalam konteks
masyarakat.
Buku
ini menghadirkan informasi mengenai bagaimana merespons perubahan, melakukan analitis logis
terhadap peluang,
dan menanggapi perubahan secara realistis melalui kolaborasi sosial dengan masyarakat
melalui desain projek sosial. Respons
realistis, menggali data, mengembangkan potensi, dan melakukan tindakan dalam
menghadapi perubahan ditunjukkan melalui pelaksanaan projek sosial secara
kolaboratif dengan masyarakat agar tantangan dan penyelesaian permasalahan
teraplikasikan pada masyarakat.