Pembelajaran Berbasis STEM
.jpg)
Proses pembelajaran yang
berlangsung di kelas merupakan perwujudan interaksi antara guru dengan siswa,
serta interaksi siswa dengan siswa lain. Agar tercipta interaksi tersebut, guru
harus merencanakan pembelajaran dengan baik. Pemilihan strategi pembelajaran
yang dapat memperlihatkan dan mengembangkan keterampilan siswa dalam belajar
adalah penting, sehingga guru harus menguasai berbagai strategi pembelajaran
dan dapat mengaplikasikannya sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Kesalahan
dalam memilih strategi pembelajaran dapat menyebabkan berkurangnya motivasi dan
keaktifan siswa selama proses belajar mengajar.
Buku ini dapat membantu para mahasiswa, dosen, dan guru dalam mengenal lebih jauh tentang pembelajaran berbasis STEM
dan khususnya mengaplikasikan dalam pembelajaran biologi.
PEMBELIAN BUKU:
