DIVERSIFIKASI PRODUK OLAHAN HASIL PERIKANAN LAUT
Indonesia yang sebagian besar wilayahnya berupa lautan,
menyimpan kekayaan yang sangat beragam. Hasil perikanan yang berasal
dari laut, mempunyai manfaat bagi kehidupan masyarakat.
Buku
“Diversifikasi Produk Olahan Hasil Perikanan Laut” mengulas mengenai
tinjauan umum komoditas perikanan yang berasal dari laut, kandungan
gizi, maupun hasil pengolahannya. Harapan kami, terbitnya buku ini dapat
membantu mahasiswa dan masyarakat umum dalam mempelajari dan mengenal
hasil olahan perikanan yang berasal laut Indonesia. Kami menyajikan buku
ini, dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh pembaca.
Semoga dengan terbitnya buku ini menambah khasanah ilmu pengetahuan di
bidang perikanan laut. Selamat membaca dan semoga bermanfaat.
Catatan Dasar Pembelajaran Matematika
Buku ini mengupas tentang pembelajaran matematika di Indonesia yang ditulis oleh mahasiswa, maka perspektif yang diambil adalah perspektif mahasiswa, maka perspektif yang diambil adalah perspektif mahasiswa. Ini suatu hal yang menarik: mahasiswa sebagai cendekiawan muda telah menunjukkan kapasitas intelektualnya. Pada sisi lain, wacana yang diungkapkan dalam bahasa milenial, sehingga satu frekuensi dengan mahasiswa yang merupakan generasi milenial. Buku ini juga mendorong pembaca mengenal jati diri matematika sehingga lebih cinta matematika.
Dinamika Pendekatan dalam Penangananan Covid-19
Buku rampai ini adalah buku yang berisikan kumpulan hasil dari penelitian di wilayah Semarang, Demak dan Blora. Kemudian hasil penelitian tersebut disusun oleh kelompok 102 menjadi sebuah artikel ilmiah dan dibukukan. Metode penelitian yang kami gunakan yaitu metode penelitian kualitatif. Metode ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Jenis penelitian ini menekankan pada makna, penalaran, definisi situasi tertentu, serta lebih banyak meneliti hal-hal yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Di dalam buku ini terdapat 16 (enam belas) hasil penelitian dari 3 (tiga) wilayah yaitu Semarang, Demak dan Blora. Ini berujuan agar para pembaca dapat memahami, menambah ilmu, serta wawasan ketika membacanya. Buku ini terdapat 5 (lima) tema di bidang keilmuan, antara lain keagamaan, kesehatan, pendidikan, lingkungan dan ekonomi. Dengan adanya buku ini dapat dijadikan referensi bagi para pembaca dalam mencari ilmu maupun mencari jawaban dari permasalahan-permasalahan yang ada.
Pendidikan Karakter Anak Pra Akil Balig berbasis Al-QurĂ¡n
Ajaran Islam mengisyaratkan pendidikan karakter sejak anak dalam kandungan sampai anak memasuki akil balig. Masa akil balig merupakan istilah khusus diberikan dalam agama Islam kepada anak yang cukup umur dan memiliki kedewasaan biologis dengan kematangan alat reproduksi. Batasan usia balig tidak berdasarkan pada usia kronologis, akan tetapi didasarkan pada usia maturase secara seksual, yaitu ketika anak perempuan sudah menstruasi dan laki-laki mengalami ikhtilam (mimpi kedewasaan). Pada tahap usia akil balig ini, anak-anak diharapkan sudah mulai memiliki kemampuan untuk memikul tanggung jawab diri sendiri kepada Allah Swt. Dengan mengetahui dan memahami dasar-dasar ibadah, muamalah, munakahat dengan bimbingan dan arahan dari orangtua dan pendidik.
Untuk itu, dalam mempersiapkan anak akil balig memiliki kemampuan dan sikap yang sesuai dengan ajaran Islam, berbagai upaya dapat dilakukan orangtua. Upaya tersebut berkaitan dengan tumbuh kembang anak, fitrah anak dan belive (kepercayaan dan keyakinan) orangtua dalam mendidik anak serta memilih pendidikan yang tepat.
Pendidikan karakter yang dilakukan kepada anak pra akil balig dengan menempatkan fase tumbuh kembang, berorientasi fitrah an keyakinan orangtua disertai dengan metode-metode yang dapat menumbuhkan karakter anak dan akan membentuk anak pra aki balig siap menjalani hidup dengan menjadikan diri sebagai abid yang taad dan tunduk atas perintah Allah Swt serta menjadi khalifah fi al-ardh yang mampu menjaga hubungan baik dengan sesama dan merawat alam ini dengan penuh cinta dan kasih sayang.
BUKU PRAKTIS PERCAKAPAN 3 BAHASA: Arab-Inggris-Indonesia
"The limits of my language mean the limits of my world."
Begitulah ungkapan yang pernah dikeluarkan oleh seorang filsuf
kelahiran Austria, Ludwig Wittgenstein. Apa yang ia ungkapkan dapat kita
rasakan kebenarannya. Setiap orang lahir dan dibesarkan setidaknya
dengan satu bahasa ibu yang ia kuasai. Kita tidak dapat membaca dunia
ini tanpa bahasa, oleh karena itu seberapa luas cara pandang kita pada
dunia adalah terbatas pada penguasaan kita terhadap bahasa. Bagaimana
kita bisa menjelajahi luasnya dunia dan segala ilmunya kalau kita hanya
menguasai satu bahasa?
Oleh karena itu kami mengajak semua
orang untuk mulai membuka pikiran dan menggugah hasrat untuk belajar
bahasa lain, seperti yang dikatakan oleh psikolog kontemporer asal
Inggris, Frank Smith, "One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way."
Buku ini akan mengajak kita semua untuk menapaki jalan yang baru,
melatih menguasai bahasa asing di luar bahasa ibu. Tentu terdapat
ratusan bahasa di luar sana yang sangat indah untuk dipelajari, namun
pada buku ini kami sajikan spesial bagi para pembaca adalah dua bahasa
yang tidak terbantahkan lagi kepopulerannya dan digunakan teramat luas
di seluruh penjuru dunia, yaitu Bahasa Arab dan Bahasa Inggris. Apa yang
ada dalam buku ini dikemas dengan praktis dan sangat sederhana. Buku
ini merupakan pilihan yang tepat bagi para pemula yang ingin memulai
langkahnya, maupun bagi para pembaca yang ingin melatih kemampuan
bahasanya. Dengan buku ini, latihan untuk berbicara tiga bahasa dapat
menjadi hal yang amat menyenangkan dan sederhana.
BAHAN AJAR BERBASIS PENELITIAN MICROSOFT OFFICE 2013
Microsoft Office ialah suatu perangkat lunak dan suatu
paket aplikasi perkantoran buatan Microsooft yang dirancang untuk
dijalankan di bawah sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS X,
beberapa aplikasi di dalam Microsoft Office yang terkenal adalah Excel,
Word, dan PowerPoint, Versi terbaru dari Aplikasi Microsoft Office
adalah Office 15 (office 2013 yang diluncuran 29 januari 2013 (Moh
Miftakhur Rokhma, dkk, 2018:vol 1).
Microsoft Word atau Microsoft
Office Word atau Word adalah perangkat lunak pengolah kata (word
processor) andalan Microsoft. Pertama diterbitkan pada 1983 dengan nama
Multi-Tool Word untuk Xenix, versi-versi lain kemudian dikembangkan
untuk berbagai sistem operasi, misalnya DOS (1983), Apple Macintosh
(1984), SCO UNIX, OS/2, dan Microsoft Windows (1989). Setelah menjadi
bagian dari Microsoft Office System 2003 dan 2007 diberi nama Microsoft
Office Word. Di Microsoft Office 2013, namanya cukup dinamakan Word.
Microsoft
Excel atau Microsoft Office Excel atau Excel adalah sebuah program
aplikasi lembar kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh
Microsoft Corporation untuk sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS.
Aplikasi ini memiliki fitur kalkulasi dan pembuatan grafik yang, dengan
menggunakan strategi marketing Microsoft yang agresif, menjadikan
Microsoft Excel sebagai salah satu program komputer yang populer
digunakan di dalam komputer mikro hingga saat ini. Bahkan, saat ini
program ini merupakan program spreadsheet paling banyak digunakan oleh
banyak pihak, baik di platform PC berbasis Windows maupun platform
Macintosh berbasis Mac OS, semenjak versi 5.0 diterbitkan pada tahun
1993. Aplikasi ini merupakan bagian dari Microsoft Office System, dan
versi terakhir adalah versi Excel 2013 yang diintegrasikan di dalam
paket Microsoft Office 2013.
KESIAPAN ANAK MASUK SEKOLAH DASAR
Para orangtua di Indonesia selalu menekankan orientasi
kesiapan anak hanya pada aspek membaca, menulis dan berhitung (aspek akademik).
Namun sesungguhnya kesiapan anak masuk sekolah dasar tidak hanya membutuhkan
aspek kognitif saja namun juga harus mempersiapkan aspek yang lain seperti
aspek fisik-motorik, sosial, emosi, moral dan agama. Kesiapan menjadi hal yang sangat penting untuk dimiliki anak, sebab anak
yang telah siap untuk pergi ke sekolah akan memberikan keuntungan dan kemajuan
dalam perkembangan lebih lanjut. Sementara anak-anak yang tidak memiliki
kesiapan mungkin hanya akan frustrasi jika ditempatkan di lingkungan akademik.
Melalui kesiapan sekolah anak-anak mendapatkan jalur yang pasti untuk karir akademis
jangka panjang. Seiring dengan faktor penentu utama faktor kesiapan sekolah
seperti latar belakang keluarga, intervensi yang diberikan kepada anak-anak dan
guru, pengalaman pendidikan anak usia dini, konten kurikulum dan pengalaman
guru adalah faktor yang mempengaruhi kesiapan sekolah. Melalui buku ini penulis
ingin menyampaikan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan orangtua dalam
mempersiapkan anak masuk sekolah dasar. Buku ini diharapkan menjadi refleksi
dan masukan bagi orangtua, guru dan pemerintah untuk mempersiapkan anak masuk
sekolah dasar bukan hanya siap pada aspek kognitif saja melainkan pada aspek
yang lain.
Kecerdasan Moral Anak Usia Dini
Beberapa tahun belakangan, moral menjadi
topik yang sangat menarik dan diperhatikan terutama di bidang pendidikan.
Orangtua mulai menyadari bahwa anak tidak hanya membutuhkan kecerdasan dalam
bidang akademik, namun anak juga memerlukan kemampuan untuk berinteraksi dengan
lingkungan sosialnya. Namun, saat ini
tatanan nilai moral masyarakat Indonesia semakin menurun. Menghadapi adanya
situasi tersebut, perlu adanya upaya untuk tetap mempertahankan nilai-nilai
moral bangsa Indonesia. Upaya yang dapat dilakukan saat ini salah satunya
melalui pembinaan moral yang dapat dilakukan pada anak sejak usia dini.
Selama ini pembinaan moral memang sudah dilakukan, tetapi masih
terbatas pada pengetahuan tentang moral sehingga anak hanya dapat berpikir
secara moral, namun tidak dapat bertindak secara moral. Oleh karena itu,
kecerdasan moral penting untuk ditumbuhkan sejak usia dini. Kecerdasan moral
merupakan suara hati manusia untuk berpikir, merasakan, dan bertindak secara
moral.
Aplikasi SPSS untuk Analisis Data Kesehatan
SPSS merupakan salah satu
alternatif software statistik yang memudahkan seseorang untuk menganalisis data
dan cukup popular di Indonesia. SPSS digemari karena fitur aplikasinya yang mudah
digunakan dan tampilan output data yang cukup informatif. Buku ini banyak
mengulas mengenai SPSS mulai dari tampilan dasar, cara mengedit data, melakukan
validasi, menguji normalitas data hingga berbagai analisis statistik
(parametrik dan non parametrik).
Untuk mempermudah pembaca dalam menggunakan aplikasi
SPSS, pada buku ini dijelaskan secara rinci setiap tahap untuk melakukan
analisis data beserta contoh di bidang kesehatan dan alasannya. Pada buku ini juga dijelaskan
bagaimana cara interpretasi dari hasil analisis data dengan rinci dan
pengambilan keputusan hipotesis yang tepat.
Buku ini cocok digunakan bagi
mahasiswa yang sedang melakukan penelitian, peneliti, dosen, dan praktisi di
bidang kesehatan. Namun tidak menutup kemungkinan buku ini digunakan oleh
pembaca selain di bidang kesehatan.
Sebagai pelengkap, pada buku ini
diberikan bonus penjelasan mengenai analisis data dengan Structural equation modelling (SEM). Semoga buku ini dapat bermanfaat dan
dinikmati oleh pembaca.
Analisa Perancangan Sistem
Pesatnya perkembangan sistem informasi berbasis
komputer saat ini menuntut setiap individu yang berkarir di dalamnya untuk memahami
berbagai disiplin ilmu yang berkaitan dengan sistem informasi serta ilmu lain
yang menjadi pendukungnya seperti bisnis dan teknologi. Pada suatu sistem informasi berbasis
komputer, bahasa pemrograman bukanlah satu-satunya bidang ilmu yang harus
dikaji dan dikuasai, beberapa bidang keimuan lain pun akan menjadi sarana
pendukung ideal yang sangat diperlukan untuk mendukung
usaha pembangunan sistem informasi.
Salah satu bidang ilmu yang menjadi pendukung utama dalam sistem
pembangunan Informasi adalah ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM, yaitu suatu bidang ilmu yang
dapat menjadi penuntun dalam melakukan analisis dan pengkajian suatu sistem
informasi yang akan dikembangkan beserta aturan perancangannya.
Sasaran utama dari buku ini memberikan arahan
tentang konsep dan cara penyusunan sistem informasi berbasis
komputer, dimana di dalamnya terdapat
bahasan-bahasan yang terdiri atas konsep-konsep perancangan sistem, tata cara
penggunaan alat-alat analisis terstruktur, contoh-contoh studi kasus sistem informasi, serta beberapa soal latihan yang berhubungan
erat dengan perancangan sistem informasi berbasis komputer.
Pembelajaran Quran Hadis berbasis Multiple Intelligences (Experiment Approach)
Kaidah ushuliyah mengatakan bahwa "Al-amru bi Sya'i amru biwasailihi, wasil wasaili hukmul maqoshidi", yang artinya perintah pada sesuatu (termasuk di dalamnya adalah pendidikan atau pembelajaran) maka perintah pula mencari mediumnya (metode), dan bagi medium hukumnya sama halnya dengan apa yang dituju. Demikian juga dalam al-Qur'an disebutkan pada surat al-Maidah ayar 35, "Hai orang-orang yang beriman, bertaqwalah kepada Allah dan carilah jalam (metode) yang mendakatkan diri kepada-Nya, dan berjihadlah pada jalan-Nya, supaya kamu mendapat keberuntungan."
Proses kegiatan pembelajaran di sekolah atau madrasah senantiasa melibatkan beberapa unsur. Di antaranya guru, peserta didik, bahan ajar, metode dan sebagainya. Dari berbagai unsur itu antara satu dan yang lainnya saling menopang. Guru berfungsi sebagai pemberi, fasilitator, motivator terhadap peserta didik. Peserta didik pun dituntut untuk tidak semata-mata sebagai objek pembelajaran, akan tetapi juga diharapkan agar mau dan mampu ikut menjadi subjek pembelajaran. Sedangkan bahan ajar, adalah berfungsi sebagai materi pembelajaran.
Buku Pembelajran Qu'an Hadis Berbasis Multiple Intellegences (Experiment Apporoach), salah satu upaya solutif di dalam dunia pendidikan, khususnya upaya pada peningkatan aktivitas dan hasil belajar peserta didik. Dengan keberanian penulis melakukn treatment atau eksperimen terhadap dua kelas yang hampir sama keadannya, yang kemudian diperlakukan dengan dua cara yang berbeda, ternyata berbeda pula hasilnya.
Inilah yang menarik untuk dicermati dan diperhatikan bagi siapa saja yang berprofesi sebagai guru untuk bersama-sama berusaha meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungannya masing-masing.
PENGEMBANGAN MASYARAKAT DESA TERPADU BERBASIS POTENSI LOKAL
Buku ini berisi 16 (enambelas) hasil penelitian yang
ditulis oleh Kelompok 101 (Wilayah Pekalongan) KKN DR Reguler 75 UIN
Walisongo Semarang. Berbagai metode penelitian kami lakukan yaitu
melalui penelitian kualitatif maupun penelitian kuantitatif. Hal ini
bertujuan agar pembaca dapat memahami dan mendapatkan tambahan ilmu
ketika membacanya. Dalam buku ini terdapat berbagai macam tema yang
dapat dijadikan referensi pembaca dalam mencari ilmu maupun menemukan
suatu jawaban dari permasalahan yang ada.
Buku Petunjuk Penggunaan Media Fun Accounting Berbasis Ular Tangga pada Pencatatan Akuntansi Perusahaan Dagang
Akuntansi
merupakan ilmu yang tidak terlepas dari segala aktivitas manusia. Maka dari itu
mempelajari akuntansi penting dilakukan oleh siswa. Namun untuk mempelajari
materi akuntansi memerlukan konsentrasi yang tinggi. Guru sebagai seorang
pendidik harus pandai menciptakan pembelajaran akuntansi yang menyenangkan.
Salah satu cara untuk mewujudkannya dengan memanfaatkan media pembelajaran
berbasis game ular tangga.
Buku yang sedang
Anda baca ini disusun untuk mempermudah siswa mempelajari materi akuntansi
melalui game ular tangga. Selain itu
memberikan wawasan kepada guru bahwa pemanfaatan media pembelajaran yang
menarik sangat penting untuk meningkatkan motivasi belajar, kreatifitas, dan
hasil belajar siswa.
Buku ini berisi
tentang petunjuk penggunaan media pembelajaran fun accounting berbasis ular tangga, keterangan tombol pada media
pembelajaran dan prosedur pemanfaatan serta pemeliharaan media pembelajaran.
Buku Panduan Mobile Learning Berbasis Android dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Jurnal Umum untuk SMA
Perkembangan teknologi di masa sekarang sangat
berguna bagi kehidupan sehari-hari, salah satunya dalam bidang pendidikan
seperti adanya media pembelajaran. Media pembelajaran dengan memanfaatkan
teknologi berhasil diciptakan dengan memanfaatkan penggunaan perangkat ponsel
android yang diberi nama mobile learning. Mobile
learning berbasis android
merupakan media pembelajaran yang dikemas dalam bentuk aplikasi berisi materi
jurnal umum dengan pendekatan saintifik yang memudahkan peserta didik mengakses
materi ajar kapanpun dan dimanapun dengan tampilan yang menarik.
Di dalam buku ini terdapat kompetensi dasar untuk peserta didik yakni
menganalisis penyusunan siklus akuntansi dan mempraktikkan jurnal umum, yang
dijelaskan dalam beberapa tahapan penggunaan mobile learning dari langkah pertama sampai dengan langkah
terakhir. Sebagai buku panduan, buku ini memberikan pemahaman dalam bentuk
gambaran mengenai cara belajar baru dengan lebih mudah dan efektif.
Buku ini dapat dibaca dan berguna bagi semua kalangan, baik secara
individual atau kelembagaan. Khususnya bagi peserta didik, mahasiswa-mahasiswi,
guru, dosen ataupun bidang lainnya.
PENGEMBANGAN GAME JUMP SEBAGAI MEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK TK
Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari suatu proses
pendidikan yang secara keseluruhan mempunyai konstribusi pada individual
melalui proses pendidikan sebagai kegiatan fisik yang dipilih
(aktivitas gerak jasmani) untuk menggembangkan dan meningkatkan
kemampuan organik, neuro muskuler, interperatif, sosial dan emosional.
Pendidikan jasmani dimulai dari usia dini dimaksudkan untuk merangsang
dan mengembangkan pertumbuhan kemampuan organi, monotik, intelektual dan
perkembangan emosional. Pendidikan anak usia dini adalah salah satu hal
penting untuk membekali anak menghadapi perkembangan masa depan dan
proses stimulasi atau pembelajaran yang bermakna sangat menentukan
terwujudnya manusia yang berkualitas. Banyak cara yang dapat dilakukan
guru untuk menstimulasi perkembangan anak usia dini untuk meningkatkan
motorik kasar anak usia dini salah satu di antaranya adalah melalui
Media Permainan Game Jump. Di dalam buku ini akan dijelaskan secara lengkap di antaranya adalah tentang game jump sebagai
media dalam meningkatkan motorik kasar anak TK, aspek psikologis yang
berperan pada olahraga usia dini, hakikat motorik dan implementasinya,
hakikat bermain, serta cara bermain media game jump pada anak TK.
TENUN NAMBO: Perlindungan Hukum terhadap Hak Kekayaan Intelektual
Pengetahuan
tradisional merupakan pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat sebagai
tradisi dalam bentuk karya intelektual. Pengetahuan tradisional
tersebut menjadi ekspresi budaya tradisonal yang dipelajari secara
turun-temurun. Begitu juga dengan tenun tradisonal yang menjadi salah
satu ekspresi budaya tradisional masyarakat Indonesia. Salah satunya
adalah Tenun Nambo yang ada di Kabupaten Banggai Provinsi Sulawesi
Tengah. Pengetahuan tersebut diajarkan secara turun-temurun untuk
melestarikan budaya masyarakat Suku Saluan. Namun di sisi lain
pengetahuan tersebut dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Untuk
itu perlu adanya perlindungan hak kekayaan intelektual terhadap Tenun
Nambo sebagai ekspresi budaya tradisional.
Untuk memberikan
perlindungan tentunya harus memahami tentang Hak kekayaan Intelektual
dan jenis-jenisnya. Sehingga jenis perlindungan Hak Kekayaan Intelektual
yang diberikan tepat sasaran untuk memberikan perlindungan hak moral
dan hak ekonomi terhadap Tenun Nambo tersebut.
VARIASI SALAM SEBELUM DAN SESUDAH PEMBELAJARAN
Tentang pengarang
M. Iqbal Arrosyad, M.Pd
lahir di Surakarta Propinsi Jawa Tengah pada tanggal 21 Februari 1992
merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara. Penulis lahir dari pasangan
suami istri Bapak Muh Rosyd dan Ibu Tri Rahayu. Penulis sekarang
bertempat tinggal Desa Petaling, Mendo Barat, Kepulauan Bangka Belitung.
Alamat email yang bisa dihubungi muhammad.iqbalarrosyad@stkipmbb.ac.id.
Penulis menyelesaikan pendidikan dasar di Sekolah Dasar Negeri 1
Borangan lulus pada tahun 2005, melanjutkan Sekolah Menengah Pertama
dan melanjutkan pendidikan Sekolah Menengah Atas di KMI Pondok Pesantren
Ta’mirul Islam Surakarta lulus pada tahun 2011, kemudian melanjutkan
jenjang pendidikan ke Universitas Muhammadiyah Surakarta di Program
Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Tahun 2011 lulus tahun 2015,
disaat semester 6 mendaftar di Universitas Nahdlatul Ulama di Program
Studi Pendidikan Agama Islam pada tahun 2014 lulus tahun 2017, kemudian
setelah lulus di Universitas Muhammadiyah Surakarta melanjutkan
perkuliahan di Universitas Nageri Sebelas Maret Surakarta mengambil
Program Studi Magister Pendidikan Guru Sekolah Dasar lulus pada tahun
2017. Sekarang bekerja sebagai Dosen Tetap di Kampus STKIP Muhammadiyah
Bangka Belitung dan sebagai ketua pengurus jurnal Cendekiawan PGSD STKIP
Muhammadiyah Bangka Belitung. Karya yang telah ditulis: 1) Bahan Ajar
Guru SD Kelas 4 tentang Pembelajaran Melukis Berwawasan Kearifan Lokal
untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa; 2) Bahan Ajar Siswa SD Kelas 4
tentang Pembelajaran Melukis Berwawasan Kearifan Lokal untuk
Meningkatkan Kreativitas Siswa; 3) Bahan Ajar kuliah dengan judul
Strategi Pembelajaran di SD; 4) Bahan Ajar Guru kelas 5 SD Pelajaran
Bahasa Indonesia materi membaca cepat dan meringkas; 5) Buku Sejarah
Pendidikan Muhammadiyah di Bumi Serumpun Sebalai; 6) Bahan Ajar Guru
Bahasa Indonesia kelas 5 Materi Membaca Cepat dan Meringkas.
Fandi Nugroho, M.Pd, Lahir di Semarang,
tanggal 26, November 1989. Alamat tempat tinggal Perumahan zikry lintas
timur pangkalpinang, putra dari bapak Pramono alm dan Ibu Srisutarni,
anak pertama dari 4 bersaudara. Alamat email yang dapat dihubungi
fandi.nugroho@stkipmbb.ac.id.
Pendidikan S1 Pendidikan Guru
Sekolah Dasar di Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tahun
2007-2011, kemudian melanjutkan pendidikan S2 Magister Pendidikan Dasar
di Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun 2013-2015. Tulisan yang
telah terbit dengan judul Pengembangan TOT untuk anak berkebutuhan
khusus pada tahun 2016, Peningkatan Kemampuan Pendidikan Karakter
Melalui Bercocom Tanam Masyarakat dengan Program Pelatihan Teknik
Hidroponik di Desa Jelutung Kec. Namang Kab. Bangka Tengah pada tahun
2019, buku Strategi Pembelajaran di Sekolah Dasar pada tahun 2019.
Membangun Peradaban berbasis Pariwisata
Buku ini terdiri dari 12 bab yang membahas tentang bagaimana pengaruh sektor kepariwisataan bagi pembangunan di Indonesia. Setiap bab memiliki keunikan tersendiri mendalam dan tajam tentang berbagai proses baik dalam level mikro, meso dan makro.
Bab 1 berbicara tentang bagaimana menggali potensi wisata berbasis spasial. Pada bab 2, membahas tentang bagaimana peran masyarakat dalam membangun desa wisata. Indonesia sebagai negara agamis, menjunjung tinggi nilai agama, digambarkan dalam bab 3 dengan judul Isu, Konsep, dan Implementasi Bisnis Wisata Halal. Saat bab 4, pembaca dihantarkan pada isu terkait dengan Tradisi Perkawinan Adat Bangka sebagai salah satu Potensi Daya Tarik Wisata. Ulasan tentang teknis dan metode partisipatif diungkapkan dalam bab 5, lewat judul Asset Based Community Development (ABCD) dalam Pengembangan Desa Wisata Berbasis Adat dan Budaya. Saatnya waktu virtual, dibahas pada bab 7, Virtual Tour sebagai Alternatif Wisata. Bab 8 berbicara tentang Storytelling dalam penyajian kemasan produk wisata. Indonesia dikelilingi banyak negara, dibahas secara mendalam pada bab 9, wajah baru perbatasan Indonesia. Bab 10 tentang perencanaan penerapan program cleanliness, health and safety (CHS) pada destinasi wisata dalam new normal di Indonesia. Bab 11, tentang Penguatan Tata kelola Pariwisata Kabupaten Bangka dalam Perspektif Collaborative Governance.