Implementasi Pembelajaran Menyenangkan
Pembelajaran pada hakikatnya
adalah suatu proses interaksi antara anak dengan lingkungannya baik antara anak
dengan anak, anak dengan sumber belajar, maupun anak dengan pendidik. Kegiatan
pembelajaran ini akan menjadi bermakna bagi anak jika dilakukan dalam
lingkungan yang nyaman dan memberikan rasa aman bagi anak. Dalam proses pembelajaran guru memberikan bimbingan
dan menyediakan berbagai kesempatan yang dapat mendorong peserta didik belajar
untuk memperoleh pengalaman sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Cara penyajian materi kepada peserta didik yang
kurang menyenangkan dan kurang melibatkan peserta didik, serta kurangnya
kreativitas dan keterampilan guru dalam memilih dan menggunakan strategi
pembelajaran dapat menyebabkan hasil yang kurang maksimal.
PEMBELIAN BUKU:
