Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar
Implementasi kebijakan pendidikan inklusif yaitu sistem penyelenggaraan
pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki
potensi kecerdasan dan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau
pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan
peserta didik pada umumnya.
Pada pendidikan dasar,
kehadiran pendidikan inklusif perlu mendapat perhatian lebih. Pendidikan
inklusif sebagai layanan pendidikan yang mengikutsertakan Anak Berkebutuhan
Khusus (ABK) belajar bersama anak normal (non-ABK) usia sebayanya di kelas anak
biasa yang terdekat dengan tempat tinggalnya. Menerima anak berkebutuhan khusus
di sekolah dasar terdekat merupakan mimpi yang indah yang dirasakan oleh orangtua
yang memiliki anak berkebutuhan khusus.
Buku ini membahas
perihal implementasi kebijakan pendidikan inklusif, di awal pembahasan, buku
ini menyajikan ruang lingkup dan konsep pendidikan inklusif, tujuan pendidikan
inklusif, landasan yuridis pendidikan inklusif, model penyelenggaraan
pendidikan inklusif di sekolah dasar, kebijakan penyelenggaraan pendidikan inklusif
sekolah dasar, di bagian akhir buku ini ditutup dengan pembahasan perihal
mekanisme penyelenggaraan pendidikan inklusif di sekolah dasar.
Beli Buku:
